Projekt edukacyjny
 
Projekt - "PRL bez złudzeń" 
1. Czym jest program?

    „PRL bez złudzeń” to nazwa programu edukacyjnego przygotowanego przez Stowarzyszenie Internowani.pl. Program ten składa się z  prezentacji multimedialnych dotyczących poszczególnych aspektów życia społecznego, politycznego i gospodarczego Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Oprócz prezentacji, które stanowią jądro programu, zostaną umieszczone : skrypty prezentacyjne, komentarze historyczne, zdjęcia oraz wystawa. Koncepcyjne a nie chronologiczne przedstawienie tematów pozwoli odbiorcom lepiej zrozumieć skomplikowaną materię dziejów okresu PRL.  
 
2. Idea i zawartość

    Stowarzyszenie internowani.pl od początku swojego istnienia podkreśla wagę umacniania świadomości historycznej na temat najnowszych dziejów Polski, szczególnie wśród młodego pokolenia. 45 –letnia historia PRL to przeważający okres w najnowszych dziejach naszego kraju, co za tym idzie, dzisiejsza Polska, już wolna i demokratyczna ciągle niesie spuściznę tamtego okresu. Procesy społeczno-polityczne okresu współczesnej Polski były i są zdeterminowane przez 45-letnią kontrolę  sowieckiego sąsiada. Jak pokazuje rzeczywistość, wpływy ideologii komunistycznej były znacznie silniejsze niż wpływy zaborców na ziemiach Polskich po okresie długoletniej niewoli. Bez poznania i zrozumienia historii PRL nie można zdefiniować dzisiejszej Rzeczypospolitej. 45 –letnia niewola, zmieniła nie tylko stosunki polityczne ale wprowadziła nową strukturę społeczną, zdewastowała strukturę gospodarczą czy zniszczyła świat wartości II Rzeczypospolitej. Program „PRL bez złudzeń” ma zatem na cele przybliżenie młodemu człowiekowi- uczniowi szkoły ponadgimnazjalnej okres PRL. Nie skupiając się na chronologii, chcemy koncepcyjnie pokazywać zmiany jakich dokonał komunizm w Polsce. W naszych analizach wykorzystujemy zestawienia i porównania pewnych cech i tendencji okresu PRL oraz współczesnej Polski. Konfrontując różne rzeczywistości odbiorca może wyrobić sobie własne zdanie. Przedstawiamy zatem prezentację na temat społeczeństwa zamkniętego – patologicznej struktury społecznej, która wykształciła nowe postawy społeczne. Mówimy o aparacie represji, który niszcząc opozycyjne struktury, był elementem koniecznym dla utrzymania władzy przez partię komunistyczną. Przedstawiamy różnorodność środowisk antykomunistycznych, bo te grupy tworzyły potem elitę polityczną nową Rzeczypospolitą. Omawiamy temat gospodarki centralnie sterowanej aby lepiej zrozumieć skutki dla dzisiejszej gospodarki. Ukazując propagandę komunistyczną staramy pokazać się kłamstwa  nie tylko ideologii komunistycznej w ogóle, ale także polskiej odmiany sowieckiego kolonializmu. Program PRL –bez złudzeń tworzy spójność całość, traktując o najważniejszych procesach społeczno-politycznych okresu PRL.
     Spuścizna PRL-u to nie tylko pożółkłe  fotografie i teczki w Instytucie Pamięci Narodowej. To także szereg uwarunkowań społecznych, gospodarczych, prawnych , z którymi od ponad 18 lat boryka się  Rzeczypospolita Polska. Aby młode pokolenie lepiej poznało własną przeszłość, a co za tym idzie rzeczywistość, proponujemy nasz multimedialny program edukacyjny. „PRL – bez złudzeń” to ciekawy materiał dodatkowy do zwykłych zajęć lekcyjnych.
 
3. Sposób przekazu

Rozumiejąc zmieniającą się rzeczywistość postawiliśmy na nowoczesne techniki przekazu. Multimedialne prezentacje wraz z unikatowym materiałem dokumentacyjnym tworzy komplementarną całość. „PRL bez złudzeń” może być zastosowany nie tylko na lekcjach historii, ale również na zajęciach z wiedzy o społeczeństwie czy przedsiębiorczości. Szczególną rolę odgrywają zdjęcia, pochodzące ze zbiorów naszego stowarzyszenia , które były i są gromadzone przez cały okres jego funkcjonowania. Liczne tabele i schematy sprawiają , że odbiorca zapamiętuje najważniejsze informacje. Komentarze historyczne oraz skrypty umożliwią nauczycielom lepsze poznanie materiału multimedialnego a także pozwolą na pewną elastyczność w zakresie doboru tematycznego. Program jest skonstruowany tak, aby móc dodawać kolejne prezentacje multimedialne. 
 
4. Twórcy

Jesteśmy grupą poznańskich studentów, którzy działając w imię wspólnych idei skonstruowali wyżej zaprezentowany projekt. Jesteśmy, tak samo jak potencjalni odbiorcy, ludźmi młodymi, posługujemy się takim samym językiem, dlatego twierdzimy, iż możemy lepiej dotrzeć do młodzieży. Jednocześnie korzystając z konsultacji z historykami i świadkami historii, wystrzegamy się banalizacji. Urodziliśmy się jeszcze w czasach PRL-u, wychowaliśmy już w wolnej Polsce, dlatego przedstawione przez nas treści nie są w jakikolwiek sposób nacechowane zaszłościami historycznymi. Dzięki temu potrafimy spojrzeć na historię bardziej obiektywnie. Wykorzystując nasze  różne doświadczenia i wiedzę z różnych obszarów nauki takich jak : socjologia, ekonomia, politologia, psychologia staraliśmy się przygotować wyczerpujący materiał , który opisuje przedstawione problemy w sposób wielowymiarowy.


Koordynacja: Jędrzej Graf, Wojciech Kretkowski
Współtwórcy: Katarzyna Kaus, Mikołaj Koliński